IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL PARA PROMOVER O EMPODERAMENTO FEMININO EM MULHERES DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS

Resumo

O presente artigo visa discutir a importância do letramento digital para promover o empoderamento feminino em mulheres de diferentes faixas etárias, bem como apresentar uma proposta de formação que visa o desenvolvimento da inteligência humana integral nos ambientes digitais: espaços educativos, de trabalho e sociais. A pergunta central que guiará nossas reflexões é: "Como formar mulheres para serem a si mesmas em um contexto tecnológico?" Para isso foi desenvolvido um Curso de Informática Instrumental com o objetivo de promover a inclusão digital de mulheres, capacitando-as para utilizar as tecnologias de informação e comunicação de forma eficaz e segura. Os participantes desta pesquisa foram 6 mulheres entre 12 e 45 anos, participantes de um Curso de Informática Instrumental ministrado em um Município do interior do RS, com uma carga horária de 50 horas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, utilizando a Aprendizagem Significativa para compreender os processos cognitivos desenvolvidos durante a realização das atividades propostas. A coleta de dados foi realizada de forma empírica, utilizando o estudo de caso. Como resultado podemos concluir que as interações entre as participantes e os relatos compartilhados com a professora sobre os impactos das aprendizagens foram capazes de promover aprendizagens significativas que refletiram para além do conhecimento de informática, mas para a sua autoestima e segurança em produzir conhecimentos e artefatos digitais.