ATITUDE EMPREENDEDORA E A FORMAÇÃO FOIL

OS DESAFIOS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS NA ERA DA TECNOLOGIA

Resumo

Os desafios docentes na era tecnológica tornam-se cada vez mais desafiadores para formalizar as propostas pedagógicas. Em se tratando de Formação de Líderes e Atitude Empreendedora, a presente pesquisa teve como objetivo geral investigar investigar os desafios de docentes FOIL na educação de competências empreendedoras na era da tecnologia. Como objetivos específicos a. Descrever Atitude e Competências Empreendedoras; b. expor os principais desafios vivenciados por professores FOIL; c. Apresentar as soluções propostas em sala de aula pelos docentes FOIL. Oito professores participaram respondendo um questionário descritivo digital. Os principais desafios evidenciados tratam de elementos geracionais, psicológicos e contextuais, além de questões de insegurança, desconhecimento do tema e superficialidade. Como solução os docentes adotam estratégia de acolhimento das necessidades manifestadas pelos alunos, junto à abordagem sutil e tangencial dos elementos relacionados ao desenvolvimento de atitude empreendedora.