Lições inovadoras na inserção das tecnologias no ensino de língua estrangeira

Resumo

A utilização das tecnologias na educação tem se mostrado produtivo recurso para auxiliar no processo de aprendizagem, especialmente, no ensino de línguas estrangeiras. A não inclusão da Língua Estrangeira no currículo de uma escola em São Sepé/RS fomentou este projeto que objetiva o ensino da língua espanhola através do uso de tecnologias. Optou-se que esse ensino fosse mediado pelas tecnologias, a fim de oportunizar a aprendizagem da língua e o uso dos Objetos de Aprendizagem (OA) para a busca e a construção do conhecimento com autonomia, assim, esse processo poderá estender-se a outras disciplinas. As hipóteses apontam para a importância do uso das tecnologias para a aprendizagem da língua estrangeira, pois promovem a maior participação dos alunos e o melhor desempenho na realização das atividades propostas. Considera-se, portanto, que o uso das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) tem melhorado o aprendizado dos alunos, pois aproxima estudantes e professores, cria o interesse e a expectativa pelo novo, já que o mundo virtual oferece novidades, incentiva, dessa forma, o conhecimento através da interação, a partir da qual alunos e professores exploram e constroem novos conhecimentos. A metodologia do projeto será desenvolvida mediante utilização de estratégias inovadoras, diferentes e interativas com o uso dos Hot Potatoes, Prezi, Duolingo. Assim, sendo, o aluno é conduzido intencionalmente pelo educador ao ensino-aprendizagem, através dos estilos de aprendizagem que cada um possui, ao aprendizado da L2 através das ferramentas elencadas.