Congresso Internacional Responsabilidade e Reciprocidade
Atos do Congresso Responsabilidade e Reciprocidade
A compreensão da psicologia do cliente como fator do trabalho eficaz do designer
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A inclusão digital e sua importância para as áreas rurais
A pesquisa na universidade e a formação profissional do enfermeiro
A tecnologia da informação e aquisição de conhecimento
Casos de uso essenciais ajudam a gerar interfaces que respeitam o usuário
Estudo das condições no saneamento básico do Brasil em relação aos resíduos sólidos, empregando técnicas estatísticas multivariadas
Pesquisa e desenvolvimento de um produto sustentável: Lilium Recanto
Preponderância da inovação nas organizações
Docência universitária: desenvolvendo competências linguísticas em leitura(s) e produção textual científica
O presente trabalho tem como meta, através de práticas pedagógicas e de postura interdisciplinar,atingir o desenvolvimento de competências linguísticas em leitura(s), compreensão intelectual e produção textualcientífica em acadêmicos do Ensino Superior da área de ciências humanas e exatas. Para tal, busca-se estudar aproposta curricular e a prática em leitura (s) até a produção textual e suas conseqüências na formação do espíritocientífico no jovem universitário das referidas áreas.
Economia criativa: alternativa para o desenvolvimento sustentável econômico e social para os países em desenvolvimento
O cenário globalizado tende a commoditizar tudo o que toca. Indo na contramão desta tendênciaencontramos a Economia Criativa que vem acrescentar um tempero de criatividade, cultura e tecnologia deforma a agregar valor a uma diversa gama de produtos. O conceito que, utilizando-se dos aspectos intangíveis,propõe valorizar o produto tangível. Este artigo apresenta, por intermédio de uma revisão bibliográfica, umaindústria que está mudando a economia mundial, a sociedade e a vida de muitas pessoas e regiões ao redor domundo. Esta nova economia está sendo apontada como a solução para o desenvolvimento sustentável dos paísesem desenvolvimento.
A sustentabilidade e seus desafios atuais, tornaram-se elementos alavancadores para nortear as grandesdecisões mundiais. O desenvolvimento sustentável como variável de competitividade, passou a ser a principalreferência para o progresso da realidade empresarial e elevação do capital intelectual nos nossos dias.
O humano e a tecnologia: Rousseau, Heidegger e Meneghetti
O tema sustentabilidade se tornou um dos mais discutidos atualmente. Suas discussões estãodiretamente ligadas com o conceito de tecnologia e a sua repercussão no desenvolvimento humano. Partindodisso, o presente trabalho busca refletir sobre a relação entre o homem e a técnica, e a relação entre a ciência e asociedade, tomando como base os pensamentos de três filósofos - Rousseau, Heidegger e Meneghetti -, que sededicaram a esta problemática, visando ampliar o entendimento sobre a função da técnica para o homem e afunção da tecnologia para a sociedade.
O papel das tecnologias na vida de mulheres residentes no meio rural da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul
Esse artigo tem como objetivo apresentar dados sobre uma pesquisa etnográfica realizada entremulheres camponesas. Para isso foram escolhidas duas comunidades da zona rural do município de Faxinal doSoturno pertencente à Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul. Nesse sentido seráapresentado o aspecto de como as tecnologias têm influenciado a vida dessas mulheres e de suas famílias.
Programa de promoção da universidade empreendedora para o desenvolvimento regional sustentável
As universidades, como criadoras e disseminadoras de conhecimento, constituem-se em potenciaisagentes de práticas de desenvolvimento sustentável e responsabilidade social. Em resposta a esta demanda, asInstituições de Ensino devem adicionar em sua tríade, ensino-pesquisa-extensão, a preocupação com odesenvolvimento sustentável. Dessa forma, este artigo apresenta um programa de promoção de umaUniversidade Empreendedora, preocupada com o desenvolvimento regional sustentável.
Responsabilidade ambiental x desenvolvimento de novos produtos na empresa Beta S/A
Este estudo tem como foco verificar como a Indústria de Brinquedos Beta S/A, através dos setores deMarketing, Design e Pesquisa e Desenvolvimento (P&D), realiza a análise do impacto ambiental para afabricação de novos produtos. Um questionário foi utilizado como instrumento de pesquisa e aplicado para ocoordenador de marketing da empresa. Ao avaliar os resultados obtidos, verificou-se que existem levantamentostécnicos prévios do impacto ambiental dos novos produtos. Porém, a sobreposição do econômico e monetário àquestão ambiental fica evidente quando a rentabilidade do iminente produto é fator de definição para suafabricação.
Sustentabilidade e recursos hídricos: a experiência da Lavanderia Acquachiara
Este artigo apresenta um relato de experiência da Lavanderia Acquachiara, através da implantação de um sistema de tratamento de efluentes contribuindo com a sustentabilidade ambiental e assegurando os indicadores de preservação, economia e otimização dos recursos hídricos minimizando os impactos ambientais com o uso de inovações tecnológicas. Este desafio requer a direta relação entre recursos hídricos, inovações tecnológicas e empreendedorismo para a sustentabilidade.
A Ciência Ontopsicológica e sua influência na prática pedagógica de professores universitários
A função social da propriedade agrária como um meio para a preservação do meio ambiente
Trata-se de um estudo acerca da utilidade prática da desapropriação da propriedade rural, estabelecidapela constituição federal, que não estiver alcançando a sua função social. Além disso, refere-se sobre oaproveitamento consciente da terra, e das penalidades impostas àqueles que dela não fizerem uso sustentável.
As bibliotecas e o aporte para o desenvolvimento sustentável
Propõe-se analisar as bibliotecas, e suas relações com a comunidade que atendem, para um exemplo deaporte para o desenvolvimento sustentável. E ainda, de que forma podem fornecer as condições básicas para que oser humano possa ter uma aprendizagem contínua, a tomada de decisão independente e para o desenvolvimentocultural dos indivíduos e dos grupos sociais.
As sete dimensões da sustentabilidade para a organização saudável
Código Florestal: um regulador jurídico entre meio ambiente e desenvolvimento econômico social brasileiro
Descarte de medicamentos: um modelo de logística reversa
Gerenciamento do processo de lavagem e desinfecção de roupas hospitalares como forma de controle e redução dos riscos ocupacionais: um estudo de caso na lavanderia de um hospital universitário
Impacto da tecnologia sustentável nas empresas
Instrumento de verificação da sustentabilidade em realidades microssociais a partir da metodologia ontopsicológica
Investimentos com cultura e responsabilidade social: relação entre marketing cultural e ambiental
Reciprocidade, responsabilidade e a cultura do valor
Responsabilidade e reciprocidade: contrato natural
Responsabilidade e sustentabilidade atreladas para conscientização das empresas em prol do desenvolvimento econômico e social
Responsabilidade socioambiental: proposta de coleta seletiva em uma fábrica de tapetes
Sustentabilidade: a gestão socioambiental operando mudanças no ambiente dos negócios
A compra planejada e compra por impulso: as mais importantes do negócio
A importância dos cursos de extensão realizados pela Faculdade Antonio Meneghetti e Grupo META
O presente trabalho referencia o eixo temático Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociedade e trata daimportância dos cursos de extensão realizados pelo Grupo META e a Faculdade Antonio Meneghetti (AMF), emface à preocupação dessas instituições em formar profissionais aptos a resolver os constantes anseios dasociedade, e o desenvolvimento da região em que estas empresas atuam. Essa preocupação é um grandediferencial dessas instituições, onde o ensino teórico está aliado à prática de sucesso.
Compra por impulso e compra planejada: a responsabilidade do endividamento
Influências ambientais e a responsabilidade em relação às finanças pessoais
Responsabilidade do negociador/vendedor com o cliente
Veículos Elétricos: breves considerações
A contribuição do Projeto Oikos para o alcance do 7° ODM no Recanto Maestro-RS
Este artigo apresenta as contribuições do Projeto Oikos a partir de 2008, desenvolvido no RecantoMaestro-RS para o alcance do 7º Objetivo de Desenvolvimento do Milênio da ONU, a saber: garantir asustentabilidade ambiental. O Projeto Oikos é um modelo de projeto sustentável iniciado há vinte anos, que emsuas ações, metas e indicadores refletem um desempenho ambiental favorável, ao se analisar os resultadoshistóricos, além da abordagem inovadora baseada na visão da Ecobiologia.
A ética e o desenvolvimento sustentável sob a ótica das organizações
O presente trata da questão ambiental, tendo como foco principal a ética e a educação ambiental que,quando bem aplicadas, tornam-se essenciais para a obtenção de um diferencial competitivo para as empresas, apartir do alcance da sustentabilidade e, consequentemente, da melhor qualidade de vida para toda a sociedade.Assim, apresenta-se um estudo prático e objetivo sobre o foco principal relacionando a responsabilidadeambiental com a economia verde.
A forma mentis de uma sociedade sustentável: uma proposta de formação de jovens
Este trabalho pretende apresentar um referencial teórico-metodológico para o desenvolvimento de umaforma mentis capaz de construir e atuar uma sociedade sustentável. Tal metodologia está baseada na culturahumanista ontopsicológica e é ilustrado com o Projeto Identidade Jovem desenvolvido pela AssociaçãoBrasileira de Ontopsicologia no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro.
A formação Ontopsicológica de jovens e a mentalidade sustentável
Este estudo visou compreender como se dá a formação com base na metodologia ontopsicológica, dejovens que trabalham e são formados no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro.Para que a sustentabilidade organizacional ocorra, é necessária a formação de uma mentalidade sustentável dosprofissionais e esta formação se dá por meio de uma aprendizagem integral, o que compreende a formação dapersonalidade do indivíduo e não somente os aspectos clássicos da aprendizagem.
A Pedagogia Ontopsicológica na formação do aluno como um ser responsável de sua aprendizagem
A pedagogia possui a tarefa de construir o ser humano em funcionalidade existencial para si e para ocontexto social que está inserido, uma vez que, não se compreende o ser humano também não se sabe comoutilizar seus próprios recursos humanos para desenvolvê-lo. É preciso compreender que o mais importante é quea criança reconheça e valorize seu aprendizado. Para isso, o professor deve tratar o aluno de forma direta,mostrando a ele quais suas responsabilidades enquanto educando. É preciso que os educadores saibam conduziros alunos, possam deixá-los interessados, desde que busquem realizar atividades significativas às crianças.
Casos de indústrias químicas internacionalizadas: a inserção da gestão sustentável na estratégia organizacional
O objetivo deste estudo foi verificar de que forma empresas químicas com atuação internacionalincluem a gestão sustentável em seus negócios. Os resultados do estudo foram obtidos a partir de entrevistassemiestruturadas com os principais gestores de três grandes organizações e análise de dados secundários. Agestão sustentável se mostrou uma fonte de oportunidades para negócios no exterior, já que a preparação paraatuação com a legislação ambiental, exigências globais, matérias-primas e processos ecologicamente corretospreparou as organizações para comercializarem em esfera global.
Educação ambiental e sustentabilidade: atividades e intervenções do PROMFEA
O presente artigo tem por objetivo apresentar atividades relacionadas ao campo da educação ambiental,desenvolvidas pelo Programa Municipal de Formação em Educação Ambiental (PROMFEA), do município deSanta Maria, RS. O comitê Gestor do PROMFEA é constituído por órgãos governamentais, instituições deEnsino Superior e ONGs. Desenvolve atividades sistemáticas de planejamento de ações voltadas à capacitaçãode professores, educação ambiental escolar e comunitária. Pela amplitude e agravamento dos problemassocioambientais, conclui-se que esta temática deve ser prioritária nas sociedades contemporâneas e hánecessidade de aprofundar a discussão e as intervenções neste campo.
Gestão Ambiental aplicado ao Setor Madeireiro: um estudo de caso na empresa Rondobel
O presente trabalho foi realizado na empresa Rondobel madeira situada na cidade de Santarém/PA.Este estudo teve como objetivos estudar a importância da gestão ambiental como fator de minimização dosimpactos ambientais no segmento madeireiro, tendo como objetivos específicos o conhecimento dascertificações FSC, CERFLOR e VLO, e apresentação do fluxograma da cadeia de custódia florestal da distintaempresa. Foi identificado que a empresa encontra-se inserida no processo de gestão conforme as exigências dascertificadoras o que favorece as mesmas melhorias nos aspectos econômico, social, legal e ambiental.
O mercado que separa Agricultura Orgânica e Agroecologica
Nos últimos anos, a demanda pelos chamados alimentos saudáveis tem aumentando no Brasil e omundo. Diversas pesquisas vêm sendo realizadas e seus resultados amplamente divulgados nos meios decomunicação. Entretanto, esse processo trouxe consigo debates acerca dos termos e técnicas mais indicadas paraa produção de “alimentos seguros” no que tange aspectos sociais, ambientais e econômicos. Nesse contexto,estão inseridas a Agroecologia e a Agricultura Orgânica, frequentemente consideradas sinônimas. Diante disso,propôs-se discutir e diferenciar os termos, sobretudo, no que concerne à inserção no mercado e à acessibilidadedos produtos em redes de supermercados e lojas de produtos naturais.
Este artigo tem como objetivo apresentar o Projeto Formação do Líder Autêntico desenvolvido pelaAIO/ABO/AMF. O objetivo geral do projeto é a formação integral do empreendedor, através da aplicação dateoria e do método ontopsicológico, possibilitando que o mesmo seja promotor ativo de soluções para ocontexto. O resgate do potencial natural de cada ser humano possibilita que ele seja, antes de tudo, eficienteadministrador da própria vida e dos próprios interesses, e depois seja, também, um ativo participante naresolução dos complexos problemas sociais. Desta forma, o projeto contribui para o alcance dos Objetivos deDesenvolvimento do Milênio propostos pela ONU.
Responsabilidade e reciprocidade no âmbito empresarial: a empresa como agente de transformação social
A empresa politicamente correta atua em consonância com os conceitos de sustentabilidade e funçãosocial, assumindo importante papel na transformação social, numa época em que o Estado não consegue alcançaro desenvolvimento humano. Nesse contexto, a atuação da empresa no círculo reciprocidade-responsabilidadereciprocidadetraz o crescimento para si e para o ambiente em que está inserida.
Responsabilidade social & sustentabilidade: contribuições da pesquisa “Dados sócio-econômicos da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul” no desenvolvimento regional
O presente trabalho apresenta algumas contribuições da pesquisa intitulada “Dados sócio-econômicosda Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul”, realizada pelo Núcleo Interdisciplinarde Pesquisas (NIP) da Antonio Meneghetti Faculdade (AMF), composto por docentes e discentes do curso degraduação em Administração da instituição. A pesquisa foi realizada de julho de 2009 a agosto de 2011, comvisitas ao poder público, associações comerciais e empresas dos nove municípios que constituem a Região daQuarta Colônia, por meio da aplicação de questionário previamente elaborado. Dentre tantos resultados obtidos,constatou-se que as empresas pesquisadas desenvolvem ações de responsabilidade sócio-ambiental comoreciclagem, plantio de árvores, incentivo ao cultivo da fruticultura sem agrotóxicos, entre outros. Estas sãoformas de efetivar uma parceria entre responsabilidade social & sustentabilidade para efetivação dodesenvolvimento regional.
Valores humanistas aplicados à publicidade como garantia da sustentabilidade na comunicação
Este artigo apresenta a importância da gestão da imagem e do conteúdo na publicidade, uma atividaderesponsável por impactar milhares de pessoas diariamente, disseminando valores e construindo referências decomportamento para os indivíduos e consumidores. Apresenta também a relevante necessidade deresponsabilização dos profissionais da área, bem como a aplicação dos valores do Em Si ôntico, expressos pelaOntopsicologia, no conteúdo publicitário, como garantia da sustentabilidade e da responsabilidade social nacomunicação. O artigo apresenta o exemplo de aplicação destes conceitos no Jornal “Recanto Maestro em dia”,produzido no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro, no Rio Grande do Sul, Brasil.
Diagnóstico molecular rápido da tuberculose: uma abordagem integrada de pesquisa, ensino e extensão
Empregados e empregadores: uma relação corresponsável para a sustentabilidade econômico social
Estética funcional com base na ecobiologia e na sustentabilidade
A complexidade do conceito de promoção da saúde humana e a sua relação com a responsabilidade pessoal e a ajuda recíproca
Contrato: principal ferramenta interdisciplinar reguladora da materialização do projeto do indivíduo frente à sociedade, garantindo o desenvolvimento humanista em um ambiente complexo
Formação pedagógica do docente de estágio curricular supervisionado no curso de fisioterapia como fator de responsabilidade social
O critério de funcionalidade humana aplicado ao Direito
O critério ético como ponto de compreensão da relação entre o homem e o ambiente diante da crise da pós-modernidade
Projeto Vida Nova Ressocialização de apenados do Centro Penal da Gameleira em Campo Grande-MS
Responsabilidade versus assistencialismo em projetos sociais: uma experiência de resgate da dignidade humana
O trabalho a seguir é uma reflexão sobre a prática na área da assistência social que valoriza ohumanismo e o protagonismo da pessoa. Como objetivo, visa-se demonstrar que a prática meramenteassistencialista não é solução para o problema da pobreza, ao contrário, apenas a enaltece e agrava. Comoalternativa para a construção de uma nova sociedade, pontua-se a responsabilização da pessoa para a construçãode si mesmo.
“Saber amar o próprio jogo”: A importância da atividade esportiva para a formação integral do jovem líder
Educação e Sustentabilidade Ambiental: relato de um case escolar
Este artigo relata um caso escolar desenvolvido em uma oficina de Alfabetização Estética que envolveo ensino de Artes e suas múltiplas linguagens, em especial, o desenho, a gravura e o teatro. Os participantes são18 estudantes, a maioria em situação de vulnerabilidade social, que frequentam uma escola de EnsinoFundamental de Santa Maria-RS. Considera-se que as atividades realizadas atendem aos Objetivos doDesenvolvimento do Milênio (ODMs), especificamente, o objetivo número dois, Educação Básica, e o objetivonúmero sete, Sustentabilidade. Conclui-se que a alfabetização estética contribui, de forma efetiva, àsensibilização para as questões ambientais.
A “Identidade Jovem” para os Objetivos do Milênio
Este artigo tem o intuito de demonstrar, através de uma pesquisa de relato de caso, como a formaçãodo projeto Identidade Jovem está fomentando uma atitude sustentável em jovens que dele participam, tornandoosprotagonistas e responsáveis pela resolução de problemas sociais e contribuindo para a promoção dosObjetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM’s). Inicialmente delineia-se o contexto juvenil brasileiro,sucessivamente descreve-se a forma de condução da formação do referido projeto para, finalmente, ilustraralguns resultados do Identidade Jovem relacionados aos ODM’s.
CAPACITA POA Relato de uma experiência de capacitação comunitária para a democracia participativa de Porto Alegre
O presente trabalho visa relatar a experiência do Município de Porto Alegre nos últimos quatro anos naelaboração, desenvolvimento e execução de um Sistema de Capacitação para lideranças comunitárias com vistas àParticipação Social e ao Desenvolvimento Local. A premissa é que o Município de Porto Alegre é um laboratório depráticas de Gestão Participativa e Controle Social das Políticas Públicas reconhecido mundialmente, inclusive pelaONU. O referido sistema de capacitação denomina-se CAPACITAPOA.
Desenvolvimento local, integrado e sustentável do meio rural e do homem do campo
O presente trabalho trata-se das ações de um projeto de desenvolvimento local e integrado esustentável do homem do campo, que é realizado em uma fazenda orizícola da região da campanha, em Itaqui,no oeste do Rio Grande do Sul, que está diretamente em consonância com os oito objetivos do milênio propostospela ONU.
Formação ontopsicológica do administrador e os princípios do Pacto Global: considerações acerca das práticas da Faculdade Antonio Meneghetti
A Responsabilidade Social é, cada vez mais, uma prática necessária e atual da área de Administração.Sua importância está diretamente ligada às decisões e ações que os gestores, líderes e profissionais precisamtomar em relação ao contexto social no qual estão desenvolvendo suas atividades. Nesse sentido, esse presenteestudo tem em vista verificar em que medida se efetiva a contribuição da Ciência Ontopsicológica, aplicada emum curso de graduação de Administração, para o desenvolvimento da Responsabilidade como protagonismoconsequencial da evolução do indivíduo, e, ao fim, à prática da Responsabilidade Social através das ações querealiza. Toma-se como espaço de pesquisa e análise o curso de formação de administradores em uma Instituiçãode Ensino Superior, a Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) e, partir dessa análise de campo, quer-se consideraracerca dos Princípios do Pacto Global, se aplicados - ou não - durante o período de formação dosadministradores.
Ontopsicologia e aprendizagem entre líderes: a autenticidade e a reciprocidade para responsabilidade social
Considerando o líder na função social, realizamos uma pesquisa de abordagem fenomenológica com10 empresários. Investigamos a problemática: “como você faz para ser empresário?” As respostas foramagrupadas a partir do conceito de formação, visto que ela permeou todos os dados. Foram encontrados outrosconceitos como: formação de si como responsabilidade para formação de outros líderes; estilo de vida; formaçãoespecífica; formação ontopsicológica (compreensão de si e da própria intuição, life long learning), saber servir,amor ao próprio business.
Projeto Mulher do Milênio: responsabilizando a mulher pela conquista de autonomia e reciprocidade
Será apresentado o Projeto Mulher do Milênio e os resultados alcançados nos seus mais de 10 anos deatuação, demonstrando sua eficácia e efetividade em relação à responsabilização da mulher pela conquista de suaautonomia que, invariavelmente gera uma ação de reciprocidade em qualquer contexto em que esta mulher seencontre: empresarial, educacional, social, político, familiar, etc. Fundamenta-se na teoria e práxis da escolaontopsicológica tendo como escopo a formação de uma nova inteligência ao feminino como contributo diretopara o alcance do 3º ODM: igualdade entre sexos e valorização da mulher.
A inclusão produtiva e as potencialidades artesanais regionais
Este artigo apresenta uma pesquisa qualitativa realizada em um Programa de Economia Solidária deuma Prefeitura do Paraná, visando identificar mecanismos que potencializam ou fragilizam o trabalho artesanalregional proposto pela Inclusão Produtiva. A partir do paradigma interpretativo e por meio de entrevistassemiestruturadas, suas transcrições, análises e sistematização verificou-se a existência de mecanismospotencializadores para o trabalho artesanal regional, entretanto, os mesmos devem ser revistos e adequados emalguns pontos para que tenham resultados eficientes.
A pesquisa-formação de professores e a replicabilidade do projeto flauta a partir do curso de formação profissional continuada em música da Faculdade Antonio Meneghetti
O trabalho apresenta um projeto de pesquisa-formação de professores a fim de investigar adialogicidade e dialeticidade do processo de ensinar & aprender, a musicalização de professores especialistasunidocentes em um curso de formação continuada em música e a prática pedagógica musical desses professoresna educação infantil e no ensino fundamental. Propomos investigar como se dá o processo de musicalização detodos os sujeitos envolvidos, em especial, a implementação desta na prática pedagógica do ensino de música naeducação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental.
As entidades de interesse social e a prestação de contas
Como problema de pesquisa de trabalho propõe-se apresentar quais os elementos que compõem aprestação de contas das Entidades de Interesse Social e os principais órgãos aos quais se presta contas, uma vezque a prestação de contas é uma das principais obrigações das Entidades de Interesse Social. Para a execuçãodeste estudo, faz-se uso de uma metodologia do tipo aplicada e exploratória, descritiva qualitativa, com técnicade pesquisa bibliográfica. Respectivamente, nesse contexto, aos elementos que compõem a prestação de contassão o relatório de atividades, as demonstrações contábeis, as informações bancárias, o inventário patrimonial, aDIPJ, a RAIS, o parecer do conselho fiscal, o parecer e relatório de auditoria independente, a cópia de convênio,contrato e termo de parceria; e o SICAP. E os órgãos que exigem a prestação de contas são o Ministério Público,o Ministério da Justiça, o INSS, o CNAS, os órgãos que celebram termos de parcerias com OSCIP’s.
Auxílio da contabilidade na sustentabilidade econômica e financeira das Entidades do Terceiro Setor
São diversas as possibilidades que um profissional tem de atuar na área, inclusive prestando serviçosda área contábil. Este estudo teve como objetivo identificar como a contabilidade pode auxiliar nasustentabilidade econômica e financeira das Entidades do Terceiro Setor. A metodologia utilizada foi do tipoaplicada e exploratória descritiva qualitativa, com técnica de pesquisa bibliográfica. Os resultados demonstramque o profissional da área contábil assume papel fundamental na sustentabilidade econômica e financeira dasEntidades do Terceiro Setor, pois o contador toma para si boa parte de toda a responsabilidade e obrigaçõesburocráticas existentes para o desempenho das atividades.
Empreendedorismo e inovação sustentável: o caso do projeto Esperança/Cooesperança
O presente artigo propõe-se a apresentar o papel do empreendedorismo sustentável e a inovaçãosustentável na criação de valor em uma sociedade, delineando através de uma revisão de literatura as principaisestratégias que devem ser adotadas por empreendimentos sustentáveis. Ao final, é apresentada a maneira comosão tratados a inovação e o empreendedorismo sustentável no projeto vinculado à economia solidária - ProjetoEsperança/Cooesperança, da cidade de Santa Maria.
Espaço Cidadão Musical: participação empresarial no apoio ao desenvolvimento sócio-cultural
Este trabalho visa demonstrar, em primeiro plano, a atuação da ONG Centro de Assistência SocialDivina Misericórdia (CASDM) e a importância de suas ações na região onde está localizada. E em segundoplano, discutir a importância de iniciativas do setor privado, no auxílio ao desenvolvimento de instituições comgrande capacidade de mobilização social, tendo como modelo o projeto artístico/cultural “Espaço CidadãoMusical” que se encontra em fase de implementação.
A gestão social como alternativa gerencial em organizações do terceiro setor: um estudo de caso
O presente estudo buscou apontar e refletir sobre traços da gestão social e da gestão estratégicaobservados nas práticas de uma organização do terceiro setor. Para o alcance desse objetivo foi analisado aAssociação dos Amigos do Hospital Universitário, utilizando escopo paradigmático proposto por Tenório(2008). Os procedimentos metodológicos se caracterizaram quanto à sua natureza como qualitativo e estudo decaso, e quanto aos meios de obtenção dos dados foram utilizados o bibliográfico, documental e entrevistas semiestruturadas.A análise de dados teve teor crítico-reflexivo, confrontando teoria e prática. Constatou-se aexistência de traços de ambos os enfoques de gestão, sendo a estratégica predominante no âmbito administrativoe a social preponderante nos grupos de visitação.
Incentivos fiscais concedidos pelo poder público às entidades sem fins lucrativos
Visando reconhecer o trabalho desenvolvido pelas entidades sem fins lucrativos, o Poder Públicoconcede alguns benefícios visando incentivar a criação de novas Associações e Fundações e proporcionarcondições para as que já existem permaneçam atuantes. Este estudo teve como objetivo: identificar quais osincentivos fiscais concedidos pelo poder público às entidades sem fins lucrativos. A metodologia utilizada foi dotipo aplicada e exploratória descritiva qualitativa, com técnica de pesquisa bibliográfica. Os resultadosdemonstram que são alguns dos incentivos concedidos pelo poder público às Entidades do Terceiro Setor:imunidade e isenção tributária; concessão de registros e títulos por órgãos governamentais como título deutilidade pública federal, registro de entidade beneficente de assistência social, certificado de entidade de finsfilantrópicos, organização da sociedade civil de interesse público; e possibilidade de adesão ao PROUNI.
Responsabilidade e Reciprocidade colocadas em prática
Este trabalho pretende retomar a importância do conceito de reciprocidade aliado ao discurso daresponsabilidade social, uma vez que o mesmo possibilita conjugar necessidades empresariais e sociais.Ilustrando a prática desta combinação de conceitos, são descritos dois casos de empresas brasileiras de médio egrande porte, as quais desenvolvem projetos que conjugam os princípios de responsabilidade social comreciprocidade.
Responsabilidade socioambiental empresarial: o caso do comitê de sustentabilidade
A atuação empresarial apresentará maior sustentabilidade a partir do momento que estiver interligada àações culturais e ecológicas e não somente à preocupação econômica. Seguindo essa perspectiva, esta pesquisaestrutura-se em torno do seguinte objetivo: demonstrar um exemplo de produção industrial aliado com a reduçãode impactos em âmbitos sociais e naturais. Para análise, utiliza-se o estudo de caso, o Comitê de Sustentabilidadeimplantado pela Empresa Itambé em Goiânia-Go, formado por representantes da empresa, lideranças de bairrosvizinhos, segurança pública e do comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Meia Ponte.
Tipos de receitas que podem ser captadas pelas Entidades do Terceiro Setor
Existe grande variedade de fontes de financiamento, mas sabe-se que as Entidades do Terceiro Setorbrasileiras encontram-se em um cenário de financiamento substancialmente desfavorável. Este estudo teve comoobjetivo identificar os tipos de receitas que podem ser captadas pelas Entidades do Terceiro Setor. Ametodologia utilizada foi do tipo aplicada e exploratória descritiva qualitativa, com técnica de pesquisabibliográfica. Os resultados demonstram que existem diversos tipos de receitas que podem ser captadas pelasentidades do Terceiro Setor, as quais devem ser previstas no estatuto social e necessitam estar em conformidadecom a atividade fim que irá ser desenvolvida por cada entidade. São fontes de receitas a serem obtidas pelasEntidades do Terceiro Setor: doações, subvenções e contribuições para o custeio de suas atividades. E, dentre asdiversas formas utilizadas para obter recursos destacam-se a celebração de contratos, convênios e termos deparcerias.
A ação social como ferramenta de desenvolvimento da responsabilidade profissional dos estudantes de graduação
A formação de estudantes de graduação, através da participação em atividades educativas nas escolas,é importante para desenvolver a responsabilidade profissional e despertar novas habilidades. Neste artigo sãoapresentados os resultados de um projeto de extensão universitária com estudantes de Odontologia, com oobjetivo de incentivar a multiplicação desta prática, que contribui com a sociedade e com o amadurecimentoprofissional e pessoal dos envolvidos.
A Ontopsicologia como resposta eficiente à “Crise das ciências” de Edmund Husserl: qual reciprocidade cabe às ciências?
Em seu último trabalho, Husserl chama à responsabilidade os filósofos de seu tempo, para que asciências pudessem se reposicionar em função da construção de uma humanidade autêntica, partindo da fundaçãoda própria filosofia. Trata-se de uma crítica de fundamentos, para a qual outro filósofo, Antonio Meneghetti, dáuma resposta eficaz com a Ontopsicologia. Porém, como toda realização humana reflui para o “mundo-da-vida”,o florescimento da Ontopsicologia implica uma reciprocidade das ciências, as quais não podem restarindiferentes às suas descobertas e à ampliação do próprio método científico que com elas se torna possível.
A Utilização de Jogos Cooperativos junto a Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Pessoal e Social
Este artigo investiga se jogos cooperativos – aplicados a adolescentes de doze (12) a dezesseis (16) anosem vulnerabilidade pessoal e social, no Centro Social Marista Ir. Acácio, que está localizado em bairro periférico, nazona Norte de Londrina – PR, poderá contribuir para a verificação de constituição de atitudes e comportamentossócio-emocionais cooperativos em seu ambiente institucional. Concluiu-se com esta pesquisa que os JogosCooperativos propiciam a vivência de valores fundamentais para uma vida melhor em sociedade, contemplando entreos adolescentes, a aceitação das diferenças, a empatia e a convivência harmoniosa no coletivo.
Autenticidade e responsabilidade: premissas para um jornalismo promotor de valores sociais
Este artigo centra-se na análise da função do jornalismo na sociedade contemporânea tendo em vista acomplexidade com a qual esta se apresenta e propõe a autenticação do jornalista como meio para refundação daatividade a serviço do humano e como instrumento de pedagogia social. Baseado em uma revisão bibliográfica ena visão ontopsicológica do jornalismo, delineia um perfil histórico da função e resgata o valor do humanismoontológico como componente essencial do produto jornalístico.
Autossustento: fruto de escolhas existências
O presente relato apresenta a proposta de trabalho do Instituto ConSer® e resultados do projeto “Joveme Estilo de Vida”. O local propicia espaço de trabalho para jovens profissionais iniciarem suas atividades na áreade Arte e Cultura. Para incentivo ao jovem recém-formado, o local oportuniza a participação no projeto “Joveme Estilo de Vida”, como um modo de formação continuada. Com a participação nesta proposta, os jovensprofissionais lançam-se em novas frentes de trabalho e novos projetos pessoais. Participantes que atuam noInstituto ConSer® ou que já atuaram nele, construíram sua independência em novas frentes de trabalho e comdiferentes conquistas pessoais.
Declaração universal dos direitos do homem: considerações à luz da dialética de responsabilidade e reciprocidade fundamentada na Ontopsicologia
Este trabalho tem como objetivo geral realizar uma reflexão acerca da Declaração Universal dosDireitos do Homem sob a luz da dialética de responsabilidade & reciprocidade fundamentada na Ontopsicologia.Para tanto, em sua fundamentação teórica aborda uma breve discussão acerca dos conceitos de responsabilidadede acordo com alguns autores das Ciências Humanas, nas áreas de Filosofia e Psicologia, e principalmente naárea da Ontopsicologia. Verifica que são quase inexistentes os estudos no que concerne à reciprocidade emCiências Humanas. Por meio de análise documental e análise de conteúdo tece considerações e reflexões sobre otexto da Declaração Universal dos Direitos do Homem e identifica de que forma poderia ocorrer a objetivaçãodos direitos e deveres humanos pautados na dialética entre responsabilidade & reciprocidade.
Educar para autonomia e responsabilização
O presente relato é decorrente do projeto “Jovem e Estilo de Vida”, uma proposta educativa que visaprovocar o jovem ao autoconhecimento e ao desenvolvimento de suas potencialidades. A pedagogia proposta dáao jovem a oportunidade de fazer suas escolhas com autonomia. Apresenta-se aqui um recorte da pesquisa queavalia mudanças e manutenção no estilo de vida de 10 jovens1. A análise dos dados apontam que os jovensestudados apresentam sentimento de prazer pelo trabalho e satisfação com a própria vida. Afirma-se que o uso dametodologia ontopsicológica para a formação humanística dos jovens representa um modelo diferenciado para odesenvolvimento sadio do futuro adulto.
Formação continuada de docentes: o ressignificar das práticas pedagógicas como processo existencial
A pesquisa desenvolvida foi quali-quantitativa e problematizou o processo de formação continuada deprofessores buscando levantar as suas necessidades formativas. Pesquisamos 30 professores do município deChuvisca-RS por meio de questionários e com observações. Tratamos de analisar em que medida as políticaspúblicas de formação do município atendem as demandas formativas dos docentes, a fim de ressignificar eredimensionar os princípios e ações implantadas no município para formação continuada de docentes do ensinofundamental. O trabalho apresenta um novo modo de construção e visão de políticas públicas nos municípios.
Governança e desenvolvimento sustentável: conexões e contradições dentro do Capitalismo
O objetivo do presente trabalho é assinalar a importância de aprofundar a análise dos conceitos ecaracterísticas essenciais da governança, do desenvolvimento sustentável e do sistema capitalista. A abordagemdestes conceitos e dos valores associados a eles, desde algumas perspectivas teóricas aplicadas ao campo daciência e da tecnologia, a economia política internacional, o desenvolvimento econômico e o desenvolvimento aescala humana; mostra a nosso ver, importantes contribuições analíticas para a compreensão da dinâmica, muitasvezes contraditória, entre os postulados teóricos e a prática no campo do desenvolvimento sustentável.
O homem parentético de Guerreiro Ramos e a prática sustentável
A sustentabilidade e suas dimensões constituintes tem sido tema relevante de pesquisas realizadas nasúltimas décadas (CMMAD, 1991; RATTNER, 1999; SACHS, 2007). No entanto, percebe-se que o fator humanocomo uma das dimensões da sustentabilidade ainda foi pouco explorado e, é nesta direção que este ensaiopretende contribuir. Para tanto, explora-se as contribuições de Guerreiro Ramos (1989), em especial o conceitode homem parentético com o objetivo de elucidar esta dimensão à prática da sustentabilidade. Este ensaio leva aconcluir que um novo modelo de homem, centrado na auto-realização, na atuação plena de suas potencialidades,com atitude parentética, seja capaz de atuar integralmente a sustentabilidade.
O humanismo, a comunicação empresarial e a responsabilidade do assessor de comunicação
Este estudo teórico analisa o papel do assessor de comunicação como profissional capaz de trabalharpela humanização da imagem nas organizações. O objetivo do estudo é apresentar a responsabilidade desseprofissional que, juntamente com a empresa, possui a tarefa de comunicar mensagens com valores maishumanistas e mostrar os benefícios desta atitude para o público-alvo.
O Trabalho Didático nas Sociedades Antigas
Buscamos “identificar e analisar as formas históricas de educadores nas civilizações antigas”. Oproblema da pesquisa que empreende-se é: “Quais foram os grupos concebidos como educadores responsáveispelo Trabalho Didático nas sociedades: primitiva, egípcia e mesopotâmica?”. Metodologicamente, valeu-se deuma pesquisa bibliográfica em obras da história da educação em caráter exploratório. Quanto ao referencialteórico-metodológico, partiu-se da categoria Organização do Trabalho Didático, pressuposto este, assentado àluz da Ciência da História.
Percepção da mulher sobre sua responsabilidade
O trabalho que segue é resultado de uma pesquisa com grupo de mulheres em processo de formaçãoem cursos e seminários, com aplicação da metodologia ontopsicológica, a fim de verificar se houverammudanças na percepção de si mesmas. Observou-se que as mulheres que participaram do projeto apresentamtransformações e, por isso, pode-se concluir, que esta metodologia, pode auxiliar no desenvolvimento dopotencial criativo da mulher, a fim de que ela assuma o protagonismo em sua vida e também nos diversoscontextos sociais.
Os sentidos de responsabilidade e reciprocidade
Objetivou-se neste estudo qualitativo exploratório de levantamento, coletar e analisar informaçõesatravés da aplicação de um questionário para identificar qual é o sentido/significado dos conceitos deresponsabilidade e reciprocidade para os alunos, docentes e colaboradores técnico-administrativos da AntonioMeneghetti Faculdade (AMF). Ao longo do trabalho também foram apresentados conceitos de vários autores emrelação ao tema responsabilidade e reciprocidade, bem como são apresentadas as categorias empíricasproduzidas como resultados da pesquisa.