Integração Família/Escola

Abstract

O projeto família na escola é uma iniciativa que busca fortalecer a parceria entre pais e professores/as, promovendo a participação ativa dos pais na educação dos/das filhos/as. Então, através desse projeto, os pais são convidados a participar de atividades e eventos na escola, tornando os pais mais presentes na vida estudantil dos/das filhos/as. A criação do Projeto
“Integração família/escola” foi pensado com a intenção de minimizar as incongruências e descompassos destas duas instâncias, problemática diagnosticada por certas professoras nas suas experiências educativas, e que para elas são foco de constante inquietação e preocupação. Ao entender que a participação dos pais/responsáveis é fundamental para o sucesso educacional/emocional dos/das seus/suas filhos/as e ao levar em consideração a pouca participação dos pais na instituição, a realidade escolar dos/das estudantes e a situação da comunidade onde a Escola Capitão Emídio está inserida, sentiu-se a necessidade de criar estratégias para aproximar a família do ambiente escolar. Nesse sentido, as professoras responsáveis pelo projeto passaram a realizar pesquisas de campo, a fim de averiguar as habilidades dos pais/responsáveis dos/das estudantes da escola, para realização de oficinas temáticas, com as turmas de pré-escola ao 5º ano. Os agendamentos começaram a acontecer no mês de maio a junho de 2024, sendo que a repercussão de cada oficina foi incentivando outros pais a se prontificarem a compartilhar com as turmas seus conhecimentos, suas experiências profissionais e suas expertises. Conclui-se que esse projeto explorou estratégias com a intenção de criar uma aliança entre a família e a escola, pois se investiu no movimento de trazer “a família à escola”, contudo é importante se questionar: Que movimentos estão sendo investidos para levar “a escola à família”. Talvez esteja aí uma possibilidade de prosseguimento desse projeto.