Educação humanista: a formação do líder sob a ótica ontopsicológica

Résumé

O presente artigo abordará a educação como instrumento de formação integral do indivíduo, na perspectiva da aplicação da pedagogia humanista, responsável e distinta, lastreada na Ciência Ontopsicológica, como meio eficiente para o desenvolvimento de liderança jovem. Para tanto, amparado na matriz teórica, consistente na seleção de obras do professor Antonio Meneghetti, buscar-se-á demonstrar a importância da conscientização verdadeira sobre o ser, ou seja, aquilo que o indivíduo é e o que ele pode se tornar, a fim de gerar mudança no seu modo de pensar e agir, para que, enquanto contribuinte social e protagonista de si mesmo, possa promover transformação social, por meio da liderança. Assim, para a análise do tema proposto utilizara-se-á, como método de abordagem, o dedutivo, posto que o ponto de partida é o papel da educação em sentido amplo para, em um segundo momento, analisar a educação humanista como propulsora de desenvolvimento pessoal e social. Como método de procedimento, utilizar-se-á o bibliográfico, porquanto o trabalho é essencialmente voltado para a revisão de literatura.