APLICAÇÃO DO MÉTODO ONTOPSICOLÓGICO NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA E.E.E.F. DOM ÉRICO FERRARI DE NOVA PALMA-RS

Abstract

A Ontopsicologia, por tratar-se de ciência inovadora e contemporânea, nos estimula a documentar suas técnicas e
práticas como modo de difusão entre os estudiosos e interessados. A Fundação Antonio Meneghetti, através do
Projeto Estamos Juntos e das suas oficinas Criando Juntos, realizou uma mentoria/formação na E.E.E.F. Dom
Érico Ferrari de Nova Palma-RS, onde foi apresentada a problemática/demanda das dificuldades em sala de aula:
falta de interesse, de motivação, de entrosamento, resistências, dificuldades de aprendizado, afrontamentos e
situação emocional dos professores. Como solução para as problemáticas elencadas, fundamentada na ciência
Ontopsicológica, através de seu método e instrumentos de análise (diagnose) e intervenção, foram realizadas
ações para a compreensão das necessidades, escolhas das estratégias para a solução e formas de implantação, e
dado o início das ações, com acompanhamento de verificação/avaliação e consolidação da perenidade dos
efeitos/resultados. Aqui neste trabalho, demonstramos a aplicação do método ontopsicológico na prática,
incluindo a demonstração dos resultados,